הפקרת ילדי בית ספר פיכמן בתקופת המלחמה בצפון

בימים הקשים שעוברים על כולנו במדינה, אפשר לומר שילדינו הם בראש סדר העדיפויות שלנו, לנוכח החדשות הנוראות, האבל, האזעקות והפחד, כולנו משתדלים להעניק לילדינו אי של יציבות וראינו בהנהלת בית הספר ואגף החינוך בעיריית חיפה כשותפים לאותה מטרה ואותו חזון, אך היום, 30.10.24, גילינו שילדינו מופקרים באופן בוטה ומועברים, כלאחר יד, לבית ספר שונה, במיקום מסוכן יותר, שעלול לחשוף אותם ליותר שיגורים. 

אנו יודעים שזמנכם יקר, לכן עוד לפני שננסח את הטיעונים,

נסכם מהי דרישתנו: א. בראש ובראשונה לדאוג לפתרון הולם ומתאים למיגון בית ספר פיכמן בהקדם האפשרי ולאפשר לילדים לחזור ללמוד בו. ב. להשאיר כעת את ילדינו בבית הספר אלון, כל עוד ממתינים לפתרון מיגון בבית הספר פיכמן. 

להלן הסיבות השונות לשמירה על ילדינו במתווה הנוכחי:

1. בראש ובראשונה נושא המרחק הפיזי: בי"ס גבריאלי ממוקם במרחק רב מגרעין קהילת בי"ס פיכמן. מאוד מקשה על הבאת הילדים לבית הספר והאיסוף שלהם בסיום יום הלימודים. ילדים בכיתות הגבוהות אשר מגיעים לבי"ס פיכמן באופן עצמאי לא יוכלו להגיע לבי"ס אלון בגפם. במידה ומופעלת אזעקה הילדים לא מכירים את השכונה ובניסיון למצוא מחסה יכולים לאבד את דרכם. ישנו מרחק רב מאוד מנקודות ההורדה של הילדים עד הגעה לשער בי"הס

2. חוסר ביטחון במבנה החדש:  בית הספר אלון ממוקם בשכונה בטוחה, יחסית, הרחק מאזורי סיכון.המבנה החדש נמצא באזור יותר מועד לפגיעות מרקטות ובסביבה פחות מוגנת.ילדים יחושו פחות בטוחים ויהיו חשופים לפחד ולחרדה מתמדת.

3. הפרעה לתהליך הלימודי:  ההעברה לבית ספר חדש תפריע לקצב הלמידה והקשר בין התלמידים למורים.שינוי סביבת הלימוד בתקופה מאתגרת כזו עלול להשפיע לרעה על ההישגים הלימודיים.ילדים זקוקים למקום מוכר ובטוח כדי להתרכז בלימודים.

4. פגיעה בשגרת היום-יומית:  ההעברה תחייב הסתגלות מחודשת לסביבה, חברים חדשים ושינוי בהסעות.ילדים זקוקים לייצוב ולשמירה על השגרה והסביבה המוכרת להם.השינויים עלולים להעמיק את תחושת האי-ודאות והחרדה בקרב התלמידים.

5. פגיעה בהרגשת השייכות והמשכיות:  בית הספר הוא מקום מוכר ובטוח עבור הילדים, חלק מזהותם.העברה לבית ספר אחר תפגע בתחושת השייכות והמשכיות החשובה בזמן חירום.אבדן הקשר עם המורים והחברים עלול להשפיע לרעה על שלווה ורווחה נפשית.

אנו דורשים להשאיר את ילדינו במבנה הנוכחי של בית ספר אלון, כל עוד הדבר אפשרי, על מנת להבטיח את ביטחונם, רווחתם הנפשית והמשך תהליך הלמידה בסביבה מוכרת ובטוחה. אנו בטוחים שתשקלו את דברינו ותפעלו בהתאם. במקביל, אנחנו מבקשים לחזור לביהס פיכמן, לאחר שימוגן, בהקדם האפשרי ושתפקיד העירייה לדאוג לכך במהירות המירבית. עד שנחזור לביהס יש לדאוג לפתרון הולם לילדים בשיתוף עם הורי ביה"ס ובמרחק מתאים.

בברכה, הורים מודאגים לתלמידים בבית הספר פיכמן.

אורלי ששון    צור קשר עם יוצר העצומה